8月24日，2024年全國中小學科技少年AI領航計劃啟動會暨“大師面對面”講座在京舉辦。據悉，“全國中小學科技少年AI領航計劃”（后簡稱領航計劃）由中國人工智能學會發起，中國人工智能學會中小學工作委員會與學而思網校承辦，旨在聯合多方力量，推動人工智能教育的普及，助力青少年拓寬視野、提升綜合素質。
“2024年領航計劃”啟動會
啟動會現場，中國人工智能學會中小學工作委員會秘書長袁中果，中國人民大學信息學院院長、高瓴人工智能學院執行院長文繼榮、學而思編程科創部負責人謝文怡等出席并進行了致辭與分享，為青少年人工智能教育的普及生態建設建言獻策。
中國人工智能學會中小學工作委員會秘書長袁中果表示，2017年國務院頒布了新一代人工智能發展規劃，為我國人工智能的發展確立了明確的目標和路線圖。這一規劃不僅僅是針對技術領域的布局，更是對國家未來的全面發展提出了戰略要求。全國中小學科技少年AI領航計劃正是響應這一要求而產生，初衷就是發現和鞏固青少年對人工智能的興趣和學習意愿，引領青少年在人工智能的廣闊海洋上探索遨游，揚帆航，希望有更多的孩子愛上人工智能。
隨后，袁中果回顧了2023年領航計劃的工作成果：在過去的一年，領航計劃累計落地進行了4場線下大師課，邀請多位人工智能行業的領軍人物分享分享見解與經驗；開展了3場“科技少年行”實踐活動，地點涵蓋清華大學及知名互聯網企業百度、京東，體驗最前沿的新興技術與人工智能應用。共有超500名學生深度參與線下活動，線上參與免費的公益人工智能科普課程的累計學習人數更是已突破了2萬人。”
袁中果介紹，2024年全新的領航計劃將繼續落地“公益大師課”、“人工智能名師系列課堂”、“人工智能探索實踐活動”等項目，活動頻次、活動規模和覆蓋廣度與去年相比都將有進一步提升，希望讓更多學生在活動中受益。
學而思編程科創部負責人謝文怡介紹，近年來，人工智能正在給這個世界帶來巨大的變化，我們常常會思考一個問題，應該怎么培養孩子，才能符合這個代的需求？學而思提出了科教、科普、科創的三科戰略，也是希望給人工智能和科技科普，多做一些事情，讓孩子們為一個新的時代做好準備。
謝文怡老師表示，非常榮幸與中國人工智能學會合作，能夠繼續承辦2024年度的全國中小學科技少年AI領航計劃，為人工智能的科普教育貢獻力量，讓更多的孩子有機會聽到大師的見解，接觸到人工智能的啟蒙，成為未來人工智能時代的創造者。學而思網校也將繼續發揮好在線教育企業在教學教研和教育科技方面的優勢，把在人工智能時代青少年素質教育作為長期的課題，為培養一代愛AI、學AI、用AI的科技少年付出持久努力。
